高校坚持以综合考核指挥棒引领树立正确政绩观的工作经验汇报材料

    *在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上强调，要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。这一重要论述，为新时代高等教育办学治校、育人育才提供了根本遵循。作为**公办职业本科院校，**职业技术大学始终牢记为党育人、为国育才初心使命，坚持以科学考核体系引领事业高质量发展，构建起党委统领、分类施策、四维赋能、闭环运行、激励担当的一体化考核体系，将正确政绩观转化为可量化、可执行、可检验的制度安排，形成了以考核促治理、以评价促发展的良好局面。学校连续第七年获得**省省属高校高质量发展综合考核第一等次。

    一、以考核正导向，坚守为党育人初心

    用好考核“指挥棒”，首要是把稳政治方向，锚定为党育人、为国育才的根本坐标，把为党育人、为国育才作为考核体系的逻辑起点与最终归宿。学校始终坚持党对考核工作的全面领导，构建组织严密、权责清晰、刚性约束的政治引领机制。成立由党政主要领导分别担任组长、副组长，全体党委常委全程参与的考核工作领导小组，考核办挂靠党委办公室，明确党建考核由组织部牵头、高质量发展与满意度测评由党办校办统筹，确保考核始终沿着正确政治方向推进。在计分规则上突出党建引领的乘数效应......此处隐藏3232字，下载文档可见......强化民主监督，推动考核评价充分反映师生意愿、切实体现师生诉求。满意度测评实现教职工全覆盖，采用领导评价、代表评价、基层评价均衡加权方式开展，评价内容聚焦办学成效、管理效能、服务质量与作风建设等核心维度。考核标准、实施流程、评定结果全程公开，以公开促公正、以公正立公信，不断提升考核工作公信力与认可度。学校大力厚植重潜绩、利长远的办学文化，持续涵养求真务实的政治生态和育人生态。在考核中加大专业群建设、师资培育、学风养成、实训条件改善、文化传承创新等长期性、基础性工作权重，不盲目追求短期显绩，更加注重发展后劲与办学生态持续优化。同时，将正确政绩观教育常态化纳入干部教育培训、师德师风建设与日常监督考察，通过典型引领、文化浸润、制度约束同向发力，引导广大干部牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界情怀，多办打基础、利长远、惠师生的实事好事，推动正确政绩观真正内化为思想自觉、外化为行动习惯。

    考核之要在导向，办学之要在初心。用好综合考核“指挥棒”、树牢正确政绩观，是学校高质量发展的永恒课题。**职业技术大学将始终坚守为党育人、为国育才初心使命，以科学考核引领实干担当，以正确政绩观护航办学治校，持续提升职业本科办学质量，为服务国家战略、推动职业教育高质量发展作出新的更大贡献。