高校（大学）聚焦品牌体系协同建设，推动党建与思政工作高质量发展的交流材料

    近年来，**师范大学深入学习贯彻关于加强高校党建工作的重要论述和全国、全省高校党的建设工作会议精神，紧扣立德树人根本任务，在全校**个基层党组织中同步启动“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设，推动校内每一个基层党委创建“1”个党建品牌、凝练“1”个思想政治工作特色，各党支部、党小组围绕所在党委的党建品牌和思想政治工作特色，催发一批（N）基层党建、思想政治工作的亮点和项目，推动学校党的建设与思想政治工作高质量发展。

    一、坚持问题导向，加强顶层设计和组织保障

    聚焦党建与思政工作深度融合主题，制定实施《关于开展“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），逐步实现党建与思政教育“大协同”、育人机制“全贯通”、育人要素“深融合”。

    一是强化政治引领。用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，不断加强党对学校工作的全面领导，推动全校各部门认真落实育人使命；扎实推进党建工作“标杆院系”“样板支部”建设，进一步深化基层党建工作，带动育人综合改革，全面夯实党建和育人工作基础；加强工作考核，把品牌体系协同建设落实情况纳入基层党委年度工作重点，纳入全面从严治党......此处隐藏2268字，下载文档可见......以《打通最后一公里 实现育人双融合--**师范大学开展“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设》，对学校特色做法进行报道。**个党支部获批全国高校党建工作样板支部培育创建单位，**个学院党委入选全省党建工作标杆院系培育创建单位，入选省级高校思想政治工作精品项目项**项、辅导员工作精品项目**项。学校党委书记在年度省属本科高校党委书记抓基层党建述职评议考核工作中综合评价连续获得“好”的等次。

    二是平台阵地进一步拓宽。守好思政课堂主阵地，彰显思政课程品牌化，人民网、中国教育报分别以《**师范大学打造思政课“金课” 让学生愿“听”想“学”》《**师范大学构建思政课实践教学大课堂的探索》为题对我校思政课程建设成效进行报道；探索实现第一课堂和第二课堂的有效衔接，建有**多个学生社会实践基地，引导学生积极开展社会实践活动；实施思想政治教育“新三进”工程，让党建工作和思政教育更加贴近学生、更具生活气息。

    三是难点问题进一步解决。通过协同品牌体系建设，基层党组织的育人力量被广泛调动，广大党员干部、党员教师带头潜心育人。专任教师参与“课程育人”“科研育人”“实践育人”的热情明显提升，提交的育人案例更加多样化，参与班主任工作更加投入；构建了“组织、宣传、学工、团委、教务、保卫”联席工作制度，育人工作的前瞻性、整体性和连续性有效提升，跨部门、跨专业协同育人的合力得到明显增强，初步形成全校各级各类组织和各单位“处处都是育人平台、人人皆是育人主体”的良好局面。