学院领导在学校（高校）发展学术研讨会上的讲话

校领导  **

尊敬的各位老师，各位同仁：

    大家下午好！在上学期已经结束，在将要放暑假的时候，学校召开为期三天的学校发展学术研讨会，进行主题为“现代教育变革、未来学校发展——实施高阶教学与AI教育”的大讨论。与会人员积极参与、总结成绩、查找问题、分享经验，建言献策，取得了丰硕的成果，为学校今后的教育改革和未来发展提供了宝贵的借鉴。下面我围绕学校这几年的改革以及今后的发展问题谈一些想法，分三个方面与大家交流。

    一、近五年学校改革的回望

    近五年来，改革是我们学校主导性的工作思路，我们有必要对此做一些讨论，也可以说是对学校第三个五年发展规划执行情况的总结。

    我们上学期末刚刚提出“高阶教学”的改革动议，这个学期正在全力推行，现在又提出AI教育加持于教学改革的学校方案，大家可能会觉得这样是否有点快节奏了？其实这并不是节奏快慢的问题，是时代的快速发展对人才培养提出的新要求，也是我们学校在发展关键节点上的前瞻思考与契机把握。

    在20**年评估之前，我们已经在思考学校如何在稳盘之后的发展了，20**年11月份评估之后，我们就开始思考以教学改革为主体的综合改革。20**年*月**日，在“半月山会议”上，我们提出“以本为本，转型升级，不断提升人才培养质量”的发展主题，提出教育教学改革目标，实现“八项转变”。20**年*月**日，在“西沙湾会议”上，我们继续围绕“以本为本，转型升级，不断提升人才培养质量”的主题，反思高等教育的大趋势和存在问题，进一步提出我们的改革设想......此处隐藏9768字，下载文档可见......做好工作要激情与理性并行。我的意思是，我们都在从事教育工作，我们热爱这份工作，我们投入了终生的激情，我们的情怀、我们的信仰、我们的精神都与教育密切相连，都因教育而激发，而且坚定不移。但是我们同时要有强烈的教育理性，研究教育，尊重教育规律，才能把我们的事情做好。

    其二，在理想与现实之间形成最佳的智慧选择。我们有着崇高而远大的教育理想，也有激情为实现理想而奋斗。但是现实状况又往往比较复杂，有可能与我们的理想产生矛盾。在这个时候，我们还要有智慧的选择。不迷信、不盲从，但也不自矜、不自卑。即使是在夹缝中生存，也要争取更好的生存空间，做得游刃有余。

    其三，在不断修正错误、纠正偏失中前行。我们都不是圣人，也不是教育的先知者。我们提出的前瞻性思考，只是我们研究之后的一些判断。我们在工作中都可能出现错误、出现偏失，但我们有修正错误的自觉，有纠正偏失的能力，因为教育者又必须有胸怀、有度量。我想再次提出“超越自我”的问题。不能超越自我，不能修正错误，纠正偏失，就必然被自我的局限所困，就有可能落后。我们一定要在改革和自我修正中不断前行。

    我们不仅要有前瞻性的思考，还要把握好改革发展的契机。我想这些不仅有助于我们坚定信心、坚守理想，不断超越自我、追求卓越，而且能够传导给我们的教职员工们、同学们，成为我们办好学校的教育智慧和精神力量！

    谢谢大家！